Unsere Vision

Unsere Mission

Durch die jahrelange Begleitung und unser spezielles  Angebot einer “werte”vollen Bildung ermöglichen wir eine “werte”bewusste Gesellschaft und eine “werte”haltige Zukunft. Das Kind mit seinen Bedürfnissen, Entwicklungsmomenten und seinem Lernspiel steht im Mittelpunkt.

Während wir bei den Kleinkindern auf

• hervorragende Begleitung der individuellen Bedürfnissen
• einen hohen Kind-Personalschlüssel
• kleinkindbewusste Ernährung
• sowie bilinguale Begleitung (deutsch/englisch) ab dem ersten Tag – setzen

erweitert sich unser Angebot für Kindergartenkinder um

• das Projektspiel zum Erwerb von Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit
• die Begleitung zu MINT Kompetenzen (Mathematik-Informatik-Natur-Technik)
• dem vertieften zweisprachigen Lernangebot (englisch/deutsch)
• und dem Fokus auf Demokratieverständnis und Ressourcenverständnis.

Bildung mit Sinn: Unsere Vision ist Bildung, die nicht am Leben vorbeigeht, sondern Kinder dazu befähigt, sich selbstwirksam zu entwickeln und mit einem starken Fundament später als selbstbestimmte Erwachsene in der Gesellschaft zu wirken. Dabei orientieren wir uns an den Prinzipien des First Principle Thinking.

Eine werteorientierte Gesellschaft schaffen: Am TLI Bildungs-Campus stehen wir für „Bildung mit Werten.“ Unsere Bildungsphilosophie basiert auf dem Glauben, dass Kinder, die in einem lern- und werteorientierten Umfeld aufwachsen, nicht nur akademischen Erfolg, sondern auch  soziale und wichtige persönlichkeitsbildende Skills erwerben.

Unsere Kernwerte:

• Selbstwirksamkeit/Ermächtigung: Ziel ist es, Kinder zu befähigen, Entscheidungen zu treffen, Probleme zu lösen und Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen (First Principle Thinking).
• Nachhaltigkeit: Ziel ist es, Kindern die Bedeutung nachhaltiger Entscheidungen und der Umweltpflege nahezubringen (Ressourcenverständnis).
• Gemeinschaft: Ziel ist es, ein Zugehörigkeitsgefühl und Verantwortungsbewusstsein innerhalb der Gruppe anzuregen, das Kinder ermutigt, einander zu respektieren und zu unterstützen (Demokratieverständnis).

Das Konzept der TLI Pedagogics® baut auf die intrinsische Motivation. Das Wachsen aus dem ureigenen Interesse und der Begeisterung erlaubt entwickungssensitives Wachstum und das Erwachen von schlafenden Talenten. Um dies zu ermöglichen braucht es Erwachsene die dem Kind eine Bildungs- und Lernumgebung zur Verfügung stellen, indem es das eigene Tempo wählen darf und in seinem Sein bestärkt den Weg des Heranwachsens in die Unabhängigkeit und Selbstbestimmtheit beschreitet.

"Jede Pflanze, deren Wurzeln genährt wird, kann sich zu dem entwickeln, wozu sie geboren ist"

- Zitat Marion Hopfgartner

Ziele:

• Rahmenbedingungen schaffen, die Lebensnahes entwickeln, das Erkennen von Stärken und das Erfahrungen sammeln möglich macht
• Wachsen und Entwickeln durch kind-bewusstes Agieren und der Leichtigkeit durch die Vielfalt.
• Die Balance von Achtsamkeit der eigenen Fähigkeiten mit der Achtsamkeit des sozialen Wohlbefindens.
• Die Balance von Weisheit und Wissen. Der Erwerb von Fähigkeiten.
• Toleranz, Respekt, Wertschätzung und Frieden zu erhalten und zu steigern.

Die notwendigen Zutaten:

Um unsere Vision und die Ziele im Auge zu behalten legen wir Wert auf kollegiale Beratung und eine starke Bildungspartner*innenschaft mit den Eltern.

Unser Engagement für Environmental Governance: 

• Nachhaltige Praktiken: In unseren TLI Bildungseinrichtungen legen wir großen Wert auf die Nutzung ressourcenschonender Materialien und die Förderung von Recycling- und Upcylcing-initiativen. Die Kinder lernen, wie sie ihren ökologischen Fußabdruck setzen und warum das wichtig ist. Bei der Auswahl von Spielmaterialien bevorzugen wir ökologische und aus recycelten Materialien produzierte sowie in Europa erzeugte Spielmaterialien.
• Naturbasierte Bildung: Durch regelmäßige Forschungsprojekte und Aktivitäten im Freien und die Einbindung in die Naturpflege ermutigen wir die Kinder, eine tiefe Verbindung zur Umwelt aufzubauen. Sie erleben die Natur als wertvolle Ressource und entwickeln ein Verantwortungsbewusstsein für deren Erhaltung.

Unser Engagement für Social Governance:

• Demokratieverständnis: Kinder erfahren Dialog, Philosophiere, Meinungsbildung und Kinderparlamente, durch die sie an demokratische Grundprinzipien herangeführt werden.
• Ethische Bildung: Wir halten hohe ethische Standards in unseren Bildungspraktiken ein und vermitteln Kindern, Integrität und soziale Umsicht.
• Gemeinschaftlicher Einfluss: Durch werteorientierte Bildung tragen wir zur Schaffung einer verantwortungsvolleren Gesellschaft bei.
• Bilinguale (mehrsprachliche) Bildung: Kindern Wurzeln für eine chancenreiche Zukunft zu geben bedeutet Kindern von Anfang an die Sprache, welche die Welt verbindet (Englisch) zu vermitteln. Sprache verbindet und ermöglicht inklusives Handeln. Bilingualität öffnet Türen zu weltweiten Studienplätzen, Berufsausbildungen der Programmierung und Vernetzung mit Menschen über die Grenzen der deutschsprachigen Gesellschaft hinaus..

Im Einklang mit den ESG-Grundsätzen vermitteln die TLI Bildungseinrichtungen soziale Verantwortung und üben einen positiven Einfluss auf die Gemeinschaft aus. Durch die Kombination von Umweltbildung mit unseren sozialen und ethischen Grundsätzen, schaffen wir eine Grundlage für Kinder, die als verantwortungsvolle Bewohner:innen unserer Welt heranwachsen. Unsere Vision ist eine Gesellschaft, in der die nächste Generation nicht nur die Herausforderungen von heute meistert, sondern auch aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen, lebenswerten Zukunft mitwirkt. Wir fördern eine Kultur des Respekts, der Inklusion und des ethischen Verhaltens, was wir für die ganzheitliche Entwicklung der Kinder als wesentlich erachten.